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101人獲2025年全國(guó)中學(xué)生數(shù)學(xué)聯(lián)賽(廣東賽區(qū))一等獎(jiǎng)
江門(mén)兩名高中學(xué)子上榜

來(lái)源:江門(mén)日?qǐng)?bào)  發(fā)表時(shí)間:2025-10-22 07:32   

????江門(mén)日?qǐng)?bào)訊 (記者/婁丹) 2025年全國(guó)中學(xué)生數(shù)學(xué)聯(lián)賽(廣東賽區(qū))一等獎(jiǎng)名單昨日結(jié)束公示,我市在此次賽事中迎來(lái)重大突破——兩名學(xué)子斬獲省一等獎(jiǎng),這是我市高中數(shù)學(xué)競(jìng)賽領(lǐng)域時(shí)隔十余年再度獲此殊榮。

????全國(guó)中學(xué)生數(shù)學(xué)聯(lián)賽是國(guó)內(nèi)中學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)科的重要賽事,此次廣東賽區(qū)一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)總?cè)藬?shù)為101人,獲獎(jiǎng)學(xué)子分布在廣州、深圳、江門(mén)、佛山、汕頭5個(gè)地級(jí)市。其中,廣州以53人、深圳以43人領(lǐng)跑全省,江門(mén)市則有2人獲獎(jiǎng),與佛山并列,成為本次賽事中進(jìn)步最顯著的城市之一,填補(bǔ)了我市在高中數(shù)學(xué)競(jìng)賽省一等獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)域十余年的空白。

????此次為江門(mén)斬獲榮譽(yù)的兩位選手,分別是江門(mén)市第一中學(xué)高二年級(jí)學(xué)生岑俊毅與廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)附屬江門(mén)學(xué)校高三年級(jí)學(xué)生許諾。兩人的獲獎(jiǎng)不僅實(shí)現(xiàn)了我市數(shù)學(xué)競(jìng)賽的“破冰”,更印證了我市近年來(lái)在創(chuàng)新型人才培養(yǎng)上的扎實(shí)成效,為區(qū)域內(nèi)更多學(xué)子參與高水平學(xué)科競(jìng)賽樹(shù)立了榜樣。

????市教研院院長(zhǎng)呂錦文表示,近年來(lái),我市持續(xù)探索符合本地實(shí)際的創(chuàng)新型人才培養(yǎng)路徑,通過(guò)三大核心舉措為學(xué)子成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。

????在機(jī)制完善層面,面向中小學(xué)生實(shí)施科學(xué)素養(yǎng)“沃土計(jì)劃”,從基礎(chǔ)教育階段激發(fā)學(xué)生的科學(xué)興趣與探索精神;為高中階段具備創(chuàng)新潛質(zhì)的學(xué)生打造“脫穎計(jì)劃”,針對(duì)性提供資源支持與能力培養(yǎng),逐步構(gòu)建起“強(qiáng)基培優(yōu)”長(zhǎng)效工作體系。

????聚焦學(xué)科競(jìng)賽領(lǐng)域,我市專(zhuān)門(mén)組建學(xué)科競(jìng)賽教研團(tuán)隊(duì),定期開(kāi)展專(zhuān)題研討,深入分析競(jìng)賽命題趨勢(shì)、梳理核心考點(diǎn)與難點(diǎn),形成系統(tǒng)性的競(jìng)賽輔導(dǎo)方案;常態(tài)化舉辦全市高中競(jìng)賽活動(dòng),讓學(xué)生在真實(shí)競(jìng)技場(chǎng)景中積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)、提升解題能力。

????在素養(yǎng)深耕方面,著力推進(jìn)小初高數(shù)學(xué)拔尖人才縱向銜接培養(yǎng),打破學(xué)段壁壘,確保人才培養(yǎng)的連續(xù)性與系統(tǒng)性;積極建設(shè)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)室,推動(dòng)信息技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)深度融合;定期舉辦中小學(xué)“數(shù)學(xué)節(jié)”,開(kāi)展課堂展評(píng)、說(shuō)題素養(yǎng)比拼、數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽等多元活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中激發(fā)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣,提升邏輯思維與創(chuàng)新應(yīng)用能力。

????呂錦文表示,此次江門(mén)市在全國(guó)中學(xué)生數(shù)學(xué)聯(lián)賽中的突破,既是兩名學(xué)子努力的結(jié)果,更是區(qū)域教育創(chuàng)新實(shí)踐的生動(dòng)體現(xiàn)。未來(lái),江門(mén)將繼續(xù)深化創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式,完善“強(qiáng)基培優(yōu)”工作體系,為更多具備潛力的學(xué)子提供成長(zhǎng)平臺(tái),助力江門(mén)教育高質(zhì)量發(fā)展,為國(guó)家拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)貢獻(xiàn)地方力量。

(責(zé)任編輯: 劉佼 二審:鐘建基 三審:李雨溪 )
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