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鶴山大力推動(dòng)“科普進(jìn)校園”
點(diǎn)燃學(xué)生創(chuàng)新夢(mèng)想

來(lái)源:江門日?qǐng)?bào)  發(fā)表時(shí)間:2025-09-19 07:32   

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鶴山市積極舉辦各類青少年科技賽事,通過(guò)以賽促學(xué)、以賽促創(chuàng)的方式,為青少年搭建展示創(chuàng)意和動(dòng)手能力的平臺(tái)。

鶴山市積極舉辦各類青少年科技賽事,通過(guò)以賽促學(xué)、以賽促創(chuàng)的方式,為青少年搭建展示創(chuàng)意和動(dòng)手能力的平臺(tái)。

鶴山市舉辦“科普進(jìn)校園,點(diǎn)亮科技?jí)簟被顒?dòng),學(xué)生們動(dòng)手操作設(shè)備,直觀了解科學(xué)原理在實(shí)際生活中的應(yīng)用,感受科技的無(wú)窮魅力。

鶴山市舉辦“科普進(jìn)校園,點(diǎn)亮科技?jí)簟被顒?dòng),學(xué)生們動(dòng)手操作設(shè)備,直觀了解科學(xué)原理在實(shí)際生活中的應(yīng)用,感受科技的無(wú)窮魅力。

????“快看,火車居然有‘眼睛’!”“哇,這個(gè)機(jī)器人太帥了!”9月16日,鶴山一中附屬小學(xué)體育館內(nèi)人頭攢動(dòng)、氣氛熱烈,“科普進(jìn)校園,點(diǎn)亮科技?jí)簟被顒?dòng)在這里舉辦。學(xué)生們排著長(zhǎng)隊(duì),迫不及待地體驗(yàn)各類科技項(xiàng)目,在沉浸式互動(dòng)中探索科學(xué)奧秘,感受科技魅力。

????這是鶴山市積極推動(dòng)“科普進(jìn)校園”的一個(gè)生動(dòng)縮影。近年來(lái),鶴山市立足本地教育實(shí)際與青少年成長(zhǎng)需求,大力推動(dòng)“科普進(jìn)校園”,通過(guò)舉辦各類科創(chuàng)賽事、校園科普講座、科技節(jié)主題活動(dòng)等方式,以豐富載體為青少年打造全方位科學(xué)探索空間,讓科學(xué)的種子在學(xué)生們心中生根發(fā)芽,點(diǎn)燃學(xué)生們的創(chuàng)新夢(mèng)想與科學(xué)追求。

????文/圖 江門日?qǐng)?bào)記者 陳佩筠 通訊員 陳亮

????多措并舉

????營(yíng)造濃厚科創(chuàng)氛圍

????9月16日-19日,由鶴山市青少年活動(dòng)中心主辦的“科普進(jìn)校園,點(diǎn)亮科技?jí)簟被顒?dòng)分別在鶴山一中附屬小學(xué)、沙坪街道第三小學(xué)和沙坪街道第七小學(xué)舉辦?;顒?dòng)內(nèi)容豐富、形式多樣,涵蓋智能作品展示、活版印刷體驗(yàn)、虛擬飛行體驗(yàn)、RC(遙控)車輛模型體驗(yàn)、開(kāi)源機(jī)器人體驗(yàn)等科學(xué)體驗(yàn),在工作人員的指導(dǎo)下,學(xué)生們動(dòng)手操作設(shè)備,直觀了解科學(xué)原理在實(shí)際生活中的應(yīng)用,感受科技魅力?!斑@樣的科普活動(dòng)非常有趣,可以更直觀地感受和實(shí)操體驗(yàn),讓我們對(duì)科學(xué)知識(shí)有了更深入的了解?!柄Q山一中附屬小學(xué)三(4)班學(xué)生何佩宜說(shuō)。

????據(jù)悉,鶴山市教育局秉持“普及+優(yōu)勢(shì)”的核心理念,打造“科技育人”課程體系,推動(dòng)青少年科創(chuàng)教育從“賽事驅(qū)動(dòng)”轉(zhuǎn)向“素養(yǎng)深耕”,構(gòu)建“政策引領(lǐng)—課程重構(gòu)—資源聚合—評(píng)價(jià)創(chuàng)新”四維發(fā)展體系。隨著校園科普工作的深入推進(jìn),眾多來(lái)自各大高校、科研院所的理工科專家和科技工作者紛紛走進(jìn)校園,在他們的引領(lǐng)和推動(dòng)下,青少年的科學(xué)素養(yǎng)、科學(xué)精神和科技實(shí)踐能力顯著提升,校園內(nèi)形成濃厚的科普氛圍。近3年來(lái),鶴山市已開(kāi)展“科普進(jìn)校園”“大手拉小手”等各類科普活動(dòng)超100場(chǎng),受益師生累計(jì)達(dá)5萬(wàn)人次,實(shí)現(xiàn)科技創(chuàng)新從“實(shí)驗(yàn)室”向“生活場(chǎng)”的延伸。

????與此同時(shí),鶴山市教育局積極鼓勵(lì)學(xué)校結(jié)合自身教學(xué)優(yōu)勢(shì)成立校級(jí)興趣小組,開(kāi)發(fā)特色課程,進(jìn)一步提高各學(xué)??破?、科創(chuàng)知識(shí)的普及率。其中,沙坪街道第三小學(xué)秉持“陽(yáng)光教育”理念,將科創(chuàng)元素融入日常課堂,打造“小小科學(xué)家”“機(jī)器人部落”“編程小創(chuàng)客”“動(dòng)力機(jī)械班”等多個(gè)科創(chuàng)社團(tuán),并開(kāi)展豐富多彩的科創(chuàng)活動(dòng),為學(xué)生培養(yǎng)科創(chuàng)興趣創(chuàng)造良好條件。該校結(jié)合中草藥文化特色,開(kāi)發(fā)“數(shù)智攜手,慧探草藥”項(xiàng)目課程,以校內(nèi)“中草藥園”種植基地為載體,圍繞測(cè)繪“中草藥園”與種植中草藥兩大任務(wù),引導(dǎo)學(xué)生綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)、科學(xué)、信息技術(shù)、語(yǔ)文等學(xué)科知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題,有效提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)與實(shí)踐能力。

????近年來(lái),鶴山市持續(xù)加大對(duì)科創(chuàng)教育的投入,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),拓展教育資源,豐富活動(dòng)形式。2024年1月,鶴山市少年科學(xué)院正式成立,構(gòu)建“基礎(chǔ)普及—興趣拓展—拔尖培育”三級(jí)課程體系,聘請(qǐng)華南理工大學(xué)、廣東省科學(xué)院教授專家、研究員為專家指導(dǎo)團(tuán)隊(duì),指導(dǎo)鶴山骨干教師團(tuán)隊(duì)和青少年學(xué)生開(kāi)展人工智能、信息技術(shù)、科普人文、天文氣象、生物工程、機(jī)械工程等課程,并通過(guò)競(jìng)賽、講座、實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐、研學(xué)等方式培養(yǎng)學(xué)生的科創(chuàng)精神。同時(shí),鶴山市少年科學(xué)院搭建校外科創(chuàng)教育的師資網(wǎng)絡(luò),探索多樣化的創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,引導(dǎo)和教育青少年學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué),提高青少年的綜合科學(xué)素養(yǎng)。目前,已有超過(guò)3000名中小學(xué)生深度參與鶴山市少年科學(xué)院“雙軌驅(qū)動(dòng)”(基礎(chǔ)學(xué)科融合+前沿課題探究)課程,產(chǎn)出調(diào)研報(bào)告、觀察記錄、手工制作、沙盤模擬、3D打印作品、智能裝置等高質(zhì)量成果500余項(xiàng)。

????以賽促創(chuàng)

????助力培育科技人才

????“動(dòng)起來(lái)啦!”“這個(gè)細(xì)節(jié)還要調(diào)整一下。”9月17日,2025年江門市青少年科技實(shí)踐能力挑戰(zhàn)賽(鶴山賽區(qū))在鶴山市青少年活動(dòng)中心舉行。來(lái)自鶴山市各中小學(xué)校的109支隊(duì)伍、218名參賽學(xué)生充分發(fā)揮想象力、創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)合作精神,巧妙地將現(xiàn)代工具與物理原理相結(jié)合,利用電力或風(fēng)力等動(dòng)力,精心打造理想模型。經(jīng)過(guò)反復(fù)測(cè)試、調(diào)試,一個(gè)個(gè)充滿創(chuàng)意與智慧的木牛流馬模型在學(xué)生們的巧手中誕生。

????“學(xué)生在制作木牛流馬模型的過(guò)程中,需要運(yùn)用許多物理知識(shí),還要思考如何讓它走得更遠(yuǎn)、更快。這不僅能有效提升學(xué)生的工程思維能力和動(dòng)手能力,還鼓勵(lì)他們將課堂知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中,有助于培養(yǎng)他們解決實(shí)際問(wèn)題的能力。”鶴山市教師發(fā)展中心信息部部長(zhǎng)李高英說(shuō)。

????科技興則民族興,少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。為了在廣大青少年中播撒科學(xué)夢(mèng)想,點(diǎn)燃創(chuàng)新火花,鶴山市積極舉辦各類青少年科技賽事,通過(guò)以賽促學(xué)、以賽促創(chuàng)的方式,為青少年搭建展示創(chuàng)意和動(dòng)手能力的平臺(tái),培養(yǎng)出具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的科技人才。今年5月,鶴山市創(chuàng)新推出“鶴山之旅”青少年機(jī)器人競(jìng)賽,深度融入鶴山紅色文化、僑鄉(xiāng)精神以及非遺傳承等特色內(nèi)容,構(gòu)建“人工智能實(shí)踐+思政教育”的融合體系,讓學(xué)生們?cè)谕瓿杀荣惾蝿?wù)的同時(shí),傳播本土文化、弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神,實(shí)現(xiàn)科技與人文的協(xié)同育人。

????此外,鶴山市積極組織中小學(xué)生參加各級(jí)科創(chuàng)賽事,收獲累累碩果。據(jù)了解,2024年鶴山全市各學(xué)校在各類科創(chuàng)比賽中共獲得省一等獎(jiǎng)32項(xiàng)、二等獎(jiǎng)48項(xiàng)、三等獎(jiǎng)73項(xiàng),江門市一等獎(jiǎng)465項(xiàng)、二等獎(jiǎng)982項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1989項(xiàng)。

????鶴山市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,接下來(lái),將持續(xù)深入推動(dòng)“科普進(jìn)校園”,以青少年科技競(jìng)賽為抓手,輻射帶動(dòng)青少年科普活動(dòng)推廣,在落實(shí)“雙減”政策的同時(shí),做好科創(chuàng)教育“加法”,著力培養(yǎng)青少年的科技創(chuàng)新精神和動(dòng)手實(shí)踐能力,全面提升青少年的科學(xué)文化素養(yǎng)。同時(shí),做好鶴山市少年科學(xué)院的課程指導(dǎo)和師生數(shù)字素養(yǎng)提升培訓(xùn)工作,進(jìn)一步提升科學(xué)教師的教學(xué)水平,提高中小學(xué)科學(xué)課程的教學(xué)質(zhì)量,為科創(chuàng)教育事業(yè)發(fā)展注入新活力。

(責(zé)任編輯: 劉佼 二審:寧園 三審:徐鈴靜 )
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