近百名旅游管理博士生游江門(mén)。

????江門(mén)日?qǐng)?bào)訊 （文/圖 記者/李銀換） 8月2日，第十屆中國(guó)旅游管理博士生學(xué)術(shù)訓(xùn)練營(yíng)走進(jìn)江門(mén)。近百名來(lái)自中山大學(xué)、廈門(mén)大學(xué)、香港中文大學(xué)、澳門(mén)大學(xué)、馬來(lái)西亞北方大學(xué)、韓國(guó)全南國(guó)立大學(xué)等海內(nèi)外32所知名高校的旅游管理專(zhuān)業(yè)博士和青年教師考察調(diào)研了中國(guó)僑都華僑華人博物館、先鋒書(shū)店、自力村碉樓群和赤坎華僑古鎮(zhèn)，深入了解江門(mén)推進(jìn)“百千萬(wàn)工程”和農(nóng)文旅融合發(fā)展的最新成果，并為江門(mén)文旅高質(zhì)量發(fā)展建言獻(xiàn)策。

????據(jù)了解，第十屆中國(guó)旅游管理博士生學(xué)術(shù)訓(xùn)練營(yíng)由中國(guó)旅游協(xié)會(huì)旅游教育分會(huì)、中山大學(xué)旅游學(xué)院、香港理工大學(xué)酒店及旅游業(yè)管理學(xué)院聯(lián)合主辦。如今已成為大中華區(qū)最具影響力的旅游研究人才訓(xùn)練項(xiàng)目。

????本次考察由江門(mén)市文化廣電旅游體育局和江門(mén)市旅游行業(yè)協(xié)會(huì)等單位支持開(kāi)展，旨在讓參加者了解江門(mén)的歷史文化，學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)芈糜钨Y源的保護(hù)和活化利用方法，促進(jìn)活動(dòng)參與者與當(dāng)?shù)貙?zhuān)家學(xué)者的交流與互動(dòng)。一直以來(lái)，江門(mén)市文化廣電旅游體育局與中山大學(xué)旅游學(xué)院保持長(zhǎng)期深入合作，2014年、2016年、2018年和2023年舉辦的中國(guó)旅游管理博士生學(xué)術(shù)訓(xùn)練營(yíng)均走進(jìn)江門(mén)。

????活動(dòng)當(dāng)天，博士生們?cè)谥袊?guó)僑都華僑華人博物館透過(guò)泛黃僑批與遠(yuǎn)洋船票，梳理江門(mén)華僑從艱苦謀生到創(chuàng)業(yè)反哺的百年脈絡(luò)，感悟其“根脈相連、敢為人先”的精神傳承；在先鋒書(shū)店，百年糧倉(cāng)改造的文化空間保留著混凝土立柱與木質(zhì)書(shū)架的碰撞美學(xué)，穹頂天光傾瀉而下引發(fā)青年學(xué)者對(duì)城市記憶再生模式的探討；自力村15座中西合璧碉樓間，博士生們近距離感受中西合璧的建筑風(fēng)情，領(lǐng)略世界文化遺產(chǎn)的魅力；赤坎華僑古鎮(zhèn)以“修舊如舊”的匠心復(fù)刻僑鄉(xiāng)肌理，600余座沿潭江舒展的商埠建筑群，讓博士生團(tuán)隊(duì)在青磚黛瓦間觸摸到百年商脈的溫?zé)崽鴦?dòng)。夜晚，夏日焰火音樂(lè)節(jié)驟然點(diǎn)亮夜空，大型實(shí)景演藝《歸途》將華僑漂泊與歸根的史詩(shī)娓娓道來(lái)，讓青年學(xué)者在傳統(tǒng)與現(xiàn)代的交響中，見(jiàn)證了古鎮(zhèn)從“文化記憶載體”向“沉浸式體驗(yàn)場(chǎng)域”的煥新蝶變。

????此次涵蓋赤坎華僑古鎮(zhèn)騎樓街、自力村碉樓群等僑鄉(xiāng)文化地標(biāo)的考察行程，助力近百名博士生深入感知江門(mén)僑鄉(xiāng)的歷史厚度與文化活力。

????廈門(mén)大學(xué)博士生李健強(qiáng)此前通過(guò)《狂飆》《讓子彈飛》等影視作品初步感知江門(mén)，此次實(shí)地考察讓他對(duì)中國(guó)僑都的文化底蘊(yùn)有了更深刻的理解。在中國(guó)僑都華僑華人博物館，他了解到江門(mén)華僑華人的奮斗史，一批文物復(fù)刻細(xì)節(jié)精致，完整的歷史敘事增強(qiáng)了沉浸感。他建議，江門(mén)可進(jìn)一步挖掘碉樓等獨(dú)特華僑IP的差異化價(jià)值，通過(guò)年輕化表達(dá)吸引青少年群體，讓華僑文化從課本走進(jìn)生活。

????澳門(mén)科技大學(xué)博士生王皎蛟首次到訪江門(mén)，她認(rèn)為中國(guó)僑都華僑華人博物館“內(nèi)容豐富、展示全面”，尤其是唐人街場(chǎng)景復(fù)原令人印象深刻。她大學(xué)所在的澳門(mén)與江門(mén)一樣，都是世遺之城，她提出江門(mén)可借鑒澳門(mén)歷史街區(qū)保護(hù)經(jīng)驗(yàn)，打造“僑文化主題街區(qū)線路”。

????在赤坎華僑古鎮(zhèn)，內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)青年教師樊琪感受到了嶺南風(fēng)情與北方風(fēng)光的鮮明對(duì)比。她建議，江門(mén)可從研學(xué)視角出發(fā)，將碉樓、騎樓建筑等元素融入研學(xué)課程設(shè)計(jì)，讓更多青少年在研學(xué)中學(xué)習(xí)華僑文化。