每個(gè)學(xué)期，沙坪街道第七小學(xué)都會(huì)制定教學(xué)計(jì)劃，結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況選取訓(xùn)練曲目，以循序漸進(jìn)的模式開(kāi)展合唱教學(xué)。

沙坪街道第七小學(xué)組建管弦樂(lè)團(tuán)，讓學(xué)生接觸更多聲樂(lè)演奏形式，提高他們的音樂(lè)素養(yǎng)，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神。

????日前，鶴山市沙坪街道第七小學(xué)七彩童聲合唱團(tuán)參加“強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我詠經(jīng)典誦中華”2025年江門(mén)市大中小學(xué)生“建行杯”合唱比賽，以唱演俱佳的表現(xiàn)斬獲一等獎(jiǎng)，同時(shí)，該校音樂(lè)教師牛靜榮獲最佳指揮獎(jiǎng)；該校管弦樂(lè)團(tuán)參加“僑韻潮音·樂(lè)動(dòng)未來(lái)”2025年江門(mén)市大中小學(xué)生管樂(lè)比賽，憑借卓越表現(xiàn)，榮獲二等獎(jiǎng)……

????近年來(lái)，沙坪街道第七小學(xué)大力推進(jìn)美育建設(shè)，除了抓好日常音樂(lè)課的基礎(chǔ)課程教學(xué)，還積極打造七彩童聲合唱團(tuán)、管弦樂(lè)團(tuán)等多個(gè)音樂(lè)藝術(shù)社團(tuán)及音樂(lè)類(lèi)“430”課后素質(zhì)托管服務(wù)內(nèi)容，挖掘發(fā)展學(xué)生的音樂(lè)潛能，讓學(xué)生在優(yōu)美旋律中繪就“七彩童年”，助力學(xué)生實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。

????文/圖 江門(mén)日?qǐng)?bào)記者 張舜同

????成立合唱團(tuán)

????唱出童年“好聲音”

????在“強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我詠經(jīng)典誦中華”2025年江門(mén)市大中小學(xué)生“建行杯”合唱比賽的舞臺(tái)上，沙坪街道第七小學(xué)七彩童聲合唱團(tuán)為大家?guī)?lái)《小園》和《聲音之始》兩首曲目的表演，學(xué)生們端正站姿，全神貫注地跟隨教師的指揮，大家緊密配合、一展歌喉，悠揚(yáng)的歌聲引人入勝。

????據(jù)了解，為進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園生活，培養(yǎng)學(xué)生自信大方的性格和鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，該校于2016年成立七彩童聲合唱團(tuán)。合唱團(tuán)經(jīng)過(guò)多年發(fā)展，不斷引領(lǐng)學(xué)生提升音樂(lè)素養(yǎng)，深受學(xué)生、家長(zhǎng)的認(rèn)同和喜愛(ài)。近年來(lái)，合唱團(tuán)組織學(xué)生參加多項(xiàng)校內(nèi)外比賽及活動(dòng)，取得優(yōu)異成績(jī)，成為學(xué)校引以為傲的美育名片之一。

????目前，七彩童聲合唱團(tuán)共有成員74人，涵蓋二至六年級(jí)學(xué)生。為了讓學(xué)生有針對(duì)性地提升合唱能力，合唱團(tuán)分設(shè)A團(tuán)、B團(tuán)。其中，A團(tuán)由合唱基礎(chǔ)較好的學(xué)生組成，他們除了參與日常的基本功鞏固和提升訓(xùn)練，還會(huì)代表學(xué)校參加相關(guān)比賽；B團(tuán)則由對(duì)合唱感興趣的學(xué)生組成，以幫助學(xué)生練好基本功為主要教學(xué)目的，讓學(xué)生通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)樂(lè)理知識(shí)，逐步提升合唱水平。

????“每個(gè)學(xué)期我們都會(huì)制定教學(xué)計(jì)劃，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況選取訓(xùn)練曲目，并扎實(shí)按照‘練聲—和聲訓(xùn)練—唱譜—唱詞—曲目排練’循序漸進(jìn)的模式開(kāi)展合唱教學(xué)。在開(kāi)展曲目排練前，我們還會(huì)為學(xué)生介紹歌曲的背景故事，讓學(xué)生充分理解歌曲表達(dá)的情感，引領(lǐng)學(xué)生‘以情帶聲’。”牛靜說(shuō)。

????值得一提的是，教師還會(huì)通過(guò)設(shè)計(jì)小游戲的方式，以學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式引導(dǎo)大家提升音樂(lè)素養(yǎng)?！氨热?，‘聲東擊西’游戲通過(guò)變換擊掌、打節(jié)拍的手勢(shì)和位置等方式，把相關(guān)樂(lè)理知識(shí)融入其中，讓不同聲部的學(xué)生根據(jù)動(dòng)作有節(jié)奏地作出反應(yīng)，以此鍛煉他們的樂(lè)感?！迸ｌo介紹。

????“合唱不僅是大家一起唱歌，其中的學(xué)問(wèn)還不少呢！合唱十分講求聲音的和諧，鍛煉我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。我們練習(xí)合唱的時(shí)候，如果不全神貫注履行自己聲部的‘職責(zé)’，就會(huì)容易被其他聲部‘帶偏’，從而打亂大家合唱的節(jié)奏。老師常跟我們說(shuō)，合唱的時(shí)候一定要學(xué)會(huì)聆聽(tīng)其他人的聲音，更要學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋，思考如何與大家合作，控制好自己的音色、音準(zhǔn)！”該校六（4）班學(xué)生張米婭說(shuō)。

????打造管弦樂(lè)團(tuán)

????奏出童年“交響樂(lè)”

????在“僑韻潮音·樂(lè)動(dòng)未來(lái)”2025年江門(mén)市大中小學(xué)生管樂(lè)比賽中，沙坪街道第七小學(xué)管弦樂(lè)團(tuán)各聲部學(xué)生默契配合，為大家?guī)?lái)精彩的管弦樂(lè)合奏《漁池豐聲》《沖突與咆哮》，展現(xiàn)了樂(lè)團(tuán)深厚的演奏功底。學(xué)生們?nèi)褙炞ⅲ恳粋€(gè)音符都傾注專(zhuān)注與熱愛(ài)，優(yōu)美的旋律充滿(mǎn)激情與力量，感染了現(xiàn)場(chǎng)每一位觀眾。

????據(jù)了解，為進(jìn)一步豐富學(xué)校音樂(lè)教育內(nèi)容、推動(dòng)校園文化建設(shè)，讓學(xué)生接觸更多聲樂(lè)演奏形式，提高他們的音樂(lè)素養(yǎng)，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神，去年，該校整合原管樂(lè)團(tuán)A團(tuán)（由管樂(lè)基礎(chǔ)較好的學(xué)生組成）及原弦樂(lè)團(tuán)的成員，組成擁有60名成員的管弦樂(lè)團(tuán)。值得一提的是，管弦樂(lè)團(tuán)除了開(kāi)展交響樂(lè)教學(xué)及演奏活動(dòng)，還分別以管樂(lè)團(tuán)A團(tuán)及弦樂(lè)團(tuán)的形式獨(dú)立開(kāi)展相應(yīng)的演奏活動(dòng)。

????“管樂(lè)與弦樂(lè)都是交響樂(lè)的重要組成部分，兩者的結(jié)合能帶來(lái)更具感染力的表演。由于弦樂(lè)的學(xué)習(xí)難度較大，需要學(xué)生用更多時(shí)間去積累經(jīng)驗(yàn)、提升技能，此前，學(xué)校通過(guò)分別組建管樂(lè)團(tuán)和弦樂(lè)團(tuán)的方式，為學(xué)生有針對(duì)性地開(kāi)展教學(xué)，提升他們的演奏能力，以期日后把兩團(tuán)的演奏特點(diǎn)結(jié)合起來(lái)，讓學(xué)生得以接觸新的演奏領(lǐng)域、體驗(yàn)更具演奏效果的聲樂(lè)表演，奏出童年華章?！迸ｌo表示。

????弦樂(lè)的音準(zhǔn)、音色與管樂(lè)有較大不同，為更好地培養(yǎng)管樂(lè)團(tuán)學(xué)生與弦樂(lè)團(tuán)學(xué)生之間的默契，在組建管弦樂(lè)團(tuán)后，該校對(duì)樂(lè)團(tuán)的教學(xué)方式及內(nèi)容進(jìn)行了調(diào)整。其中，通過(guò)對(duì)接校外優(yōu)質(zhì)資源，對(duì)管弦樂(lè)團(tuán)實(shí)行“基礎(chǔ)課+專(zhuān)業(yè)課”的教學(xué)模式，由校內(nèi)教師負(fù)責(zé)學(xué)生基本功的鞏固訓(xùn)練，由校外專(zhuān)業(yè)教師負(fù)責(zé)學(xué)生的演奏技巧教學(xué)及曲目排練。此外，該校音樂(lè)教師結(jié)合管弦樂(lè)團(tuán)學(xué)生的實(shí)際情況，精心選取諸如《歌唱祖國(guó)》《胡桃?jiàn)A子》等符合學(xué)生年齡特點(diǎn)及演奏水平的曲目，讓學(xué)生通過(guò)合奏磨合團(tuán)隊(duì)默契、提升演奏技巧，更好地學(xué)習(xí)演奏初級(jí)交響樂(lè)曲的有關(guān)知識(shí)。

????“從一開(kāi)始總是吹錯(cuò)節(jié)奏，到現(xiàn)在能自信演奏完整的樂(lè)曲，每一次進(jìn)步都讓我充滿(mǎn)成就感。排練時(shí)，我學(xué)會(huì)聆聽(tīng)他人的聲音，和伙伴們默契配合。參加管弦樂(lè)團(tuán)不僅讓我學(xué)到更多音樂(lè)知識(shí)，更讓我懂得堅(jiān)持和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性！”該校四（3）班學(xué)生洪正皓說(shuō)。

????搭建多元平臺(tái)

????演奏中感受音樂(lè)的力量

????沙坪街道第七小學(xué)在音樂(lè)教育方面取得優(yōu)異成績(jī)，既離不開(kāi)學(xué)生自身的努力，也離不開(kāi)學(xué)校積極搭建學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，助力學(xué)生更好地提升音樂(lè)素養(yǎng)。

????“除了組織學(xué)生參加校外有關(guān)比賽，學(xué)校還通過(guò)多種活動(dòng)，比如在開(kāi)學(xué)首日舉辦迎新管弦樂(lè)表演、舉辦校內(nèi)美育展演活動(dòng)等，讓學(xué)生有更多機(jī)會(huì)展示良好的音樂(lè)素養(yǎng)，也為學(xué)生對(duì)外交流、學(xué)習(xí)更多樂(lè)理知識(shí)提供渠道?！迸ｌo說(shuō)。

????此外，該校為七彩童聲合唱團(tuán)、管弦樂(lè)團(tuán)的各聲部開(kāi)設(shè)了交流群，教師在群內(nèi)發(fā)布專(zhuān)業(yè)知識(shí)技巧科普文章或視頻等，讓學(xué)生可以學(xué)習(xí)更多理論知識(shí)，同時(shí)，學(xué)生可以在交流群上傳曲目練習(xí)視頻，由教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺。

????“在樂(lè)團(tuán)反復(fù)磨合曲目的艱辛、在舞臺(tái)上大家默契配合的暢快，每一個(gè)瞬間都讓我感受到音樂(lè)的魅力與團(tuán)隊(duì)的力量。在這里，我收獲了演奏技巧的提升，讓我在和伙伴的共同演奏中感受音樂(lè)的力量，更讓我懂得只有不放棄，才能奏響屬于自己的美妙樂(lè)章。”該校五（2）班學(xué)生黃芷瑜說(shuō)。

????接下來(lái)，沙坪街道第七小學(xué)將進(jìn)一步完善七彩童聲合唱團(tuán)和管弦樂(lè)團(tuán)建設(shè)，同時(shí)，舉辦更多形式的活動(dòng)，滿(mǎn)足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，助力學(xué)生提升音樂(lè)素養(yǎng)。此外，繼續(xù)做好管樂(lè)團(tuán)B團(tuán)的教學(xué)和弦樂(lè)團(tuán)B團(tuán)的組建工作，吸納更多低年級(jí)學(xué)生參與學(xué)習(xí)，推動(dòng)他們從小打好基礎(chǔ)，感受音樂(lè)魅力。