名師教學(xué)展示為各學(xué)科教師提供學(xué)習(xí)與交流的機(jī)會(huì)。
????江門日?qǐng)?bào)訊 (文/圖 記者/張翠玲) 3月28日、31日,由江門市教育研究院主辦的“數(shù)智賦能單元設(shè)計(jì),素養(yǎng)構(gòu)建新質(zhì)課堂”教學(xué)研討交流活動(dòng)先后在江門市第一中學(xué)景賢學(xué)校躍進(jìn)路校區(qū)和人才島校區(qū)舉行,此次活動(dòng)吸引了來自廣東省內(nèi)多所名校的教師、教研專家以及我市各縣(市、區(qū))教師發(fā)展中心、市直中小學(xué)校的教育工作者參與,通過同課異構(gòu)、專家評(píng)課、專題講座等形式,共同探討新時(shí)代背景下的教學(xué)創(chuàng)新與實(shí)踐。????本次教學(xué)研討交流活動(dòng)涵蓋了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、道德與法治、歷史、地理、體育、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)、勞動(dòng)技術(shù)等學(xué)科,包括初中和小學(xué)兩個(gè)學(xué)段,實(shí)現(xiàn)了基礎(chǔ)教育階段的全學(xué)科研討,為不同學(xué)科的教師提供學(xué)習(xí)及交流的機(jī)會(huì)。
????在同課異構(gòu)環(huán)節(jié),來自省內(nèi)名校的名師與江門市第一中學(xué)景賢學(xué)校的老師們圍繞同一課題進(jìn)行教學(xué)展示,呈現(xiàn)不同的教學(xué)設(shè)計(jì)思路與教學(xué)風(fēng)格。比如,在初中語(yǔ)文專場(chǎng)中,深圳紅嶺教育集團(tuán)深康學(xué)校的徐家霖老師與景賢學(xué)校的梁妙玲老師分別執(zhí)教《桃花源記》,展現(xiàn)了不同的教學(xué)策略;在初中歷史專場(chǎng)中,廣東番禺中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的莊金麗老師與景賢學(xué)校的俞達(dá)文老師同上《對(duì)外開放》一課,以不同的切入點(diǎn)帶領(lǐng)學(xué)生明白“引進(jìn)來”“走出去”的道理。
????每個(gè)學(xué)科專場(chǎng)結(jié)束后,學(xué)科專家都會(huì)對(duì)展示課進(jìn)行了深入點(diǎn)評(píng),并與參會(huì)教師展開研討。廣東省名班主任工作室主持人趙紅燕對(duì)兩節(jié)班會(huì)課給予了高度的肯定,景賢學(xué)校陳惠玲老師利用學(xué)生摘“鴨梨”的方式貫穿整個(gè)課堂,達(dá)成教學(xué)目標(biāo);深圳市福田區(qū)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校張曉晨老師通過學(xué)生情景劇,讓課堂生動(dòng)活潑,突出重點(diǎn)。評(píng)課專家、東莞市石碣袁崇煥中學(xué)副校長(zhǎng)表示,兩節(jié)生物課都在生活中尋找案例,應(yīng)用生活元素提高效率。評(píng)課環(huán)節(jié)結(jié)束后,活動(dòng)還邀請(qǐng)了大灣區(qū)名師名家開展專題講座,分享教育教學(xué)的前沿理念與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。參會(huì)教師紛紛表示,此次活動(dòng)內(nèi)容豐富、實(shí)效性強(qiáng),為他們的教學(xué)提供了新思路和新方法。
????本次教學(xué)研討交流活動(dòng)是我市推動(dòng)基礎(chǔ)教育課程教學(xué)改革的重要實(shí)踐。通過省內(nèi)名校教師與本地教師的同課異構(gòu)、專家評(píng)課與專題講座,為我市基礎(chǔ)教育的高質(zhì)量發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。