《作品》雜志今年前三期分別刊登了張睿的小說、對他作品的評論和訪談。

????人物簡介

????張師奶，本名張睿，2007年出生于江門蓬江，江門市作家協(xié)會會員，現就讀于江門市第一中學高中二年級。詩文散見于《詩潮》《中學生報》《三角洲》《時代作家》《少年寫作》《江門文藝》《江門日報·青蘋果》等報刊，以及人民日報網、中國文化藝術網、中國旅游文化網、學習強國等媒體平臺，合計70多篇。曾獲江門市“文明江門，你我共創(chuàng)”主題征文比賽三等獎，江門市“大昌杯·筆隨我心”主題征文比賽一等獎。

????廣東省作協(xié)主辦的《作品》雜志今年前三期分別刊登了張睿的小說、對他作品的評論和訪談。2025年伊始，《作品》雜志第一期“超新星大爆炸”欄目推出了江門少年作家張師奶（張睿）的4篇短篇和1篇中篇小說，總計超過5萬字！成為我市登上《作品》雜志的最年輕的作家，此事在江門文藝圈引起廣泛關注。

????市文聯(lián)主管的“文藝江門”公眾號以“棒！《作品》重磅推出江門少年作家張睿的五篇小說”為題推送一篇推文，并介紹《江門文藝》2024年第3期曾特設“新銳”欄目專輯刊發(fā)他的詩歌、散文、小說作品，并同時刊發(fā)4篇評論文章，受到江門文藝界諸多人士的認可和點贊。

????《作品》雜志配文：“2007年出生的張師奶，作品顯現出了遠超其年齡的成熟。”“相信讀他的作品，讀者會忘記他的年齡?！贝_實，讀張睿的作品和訪談，讓人驚艷于他作品的謀和妙，驚艷于他閱讀的廣和深。像評論家徐威所說，看他的作品“顯得過于成熟、深沉且內斂”，及至看了他的公眾號，見到本人，才回過神來：這就是一個青春明亮的高二學生，一顆江門乃至廣東文壇冉冉升起的“新星”。

????文/圖 江門日報記者 婁丹

????關于創(chuàng)作：享受 過癮

????雖然只有17歲，但張睿的創(chuàng)作歷程已跨越10年，早在小學二年級，張睿就在《江門日報·青蘋果》發(fā)表了第一篇作品，雖然只是一塊“豆腐塊”，但卻在他心中種下了一顆小小的種子。

????2022年，他還是一名初中生，作品《魚販傳》就在《江門文藝》上發(fā)表，后又陸續(xù)發(fā)表了《小說三題》等作品，還加入了市作協(xié)。及至這次在《作品》雜志連續(xù)刊發(fā)5篇作品，讓他進入更多人的視野。

????張睿說，自己最開始是寫詩，后來轉寫小說，“我更喜歡寫小說，寫詩感覺不過癮。寫詩對我來說就像吃小菜，只有寫小說才能真正填飽我的胃口。”

????高中學習是很緊張的，但張睿還是擠時間寫，“我們每星期課余時間有限，除去吃飯、睡覺，每周只有三到四個小時創(chuàng)作；我?guī)缀趸丶揖蛯?，寫完就吃，吃完就睡，睡完就上學。”在《作品》雜志編輯看到他的作品，驚喜地要求他再寫兩篇后，他大受鼓舞，曾有一段這樣的狀態(tài)。

????張睿曾跟班主任呂惠英說，寫作是他生活的必需品，是他可以自由表達自己想法的減壓良方?！耙坏┳匣丶业能嚕臀乃既?，迫不及待用IPad記錄下那些稍縱即逝的靈感?！眳位萦⑦@樣說。

????張睿說，寫完一篇小說之后的快感是做任何事情都得不到的，很留戀和享受，“像生了一個孩子，我看到Ta的臉龐，有一種作為造物主的喜悅，一種作為母親的喜悅。那種狂喜會持續(xù)一個晚上或者一天，甚至兩天?！薄澳菐滋煳叶紩幸环N被喜悅包圍的感覺，睡覺會很開心，起床也很開心，我覺得自己做了一件很棒的事情，這也是推動我想要一直寫作的原因?！彼f，“我平時會把寫作當成激勵，比如說我去考試，我會想我考完這場試之后，就可以看我一直想看的書，寫我一直想寫的小說，可以再一次體會那種狂喜。我會把它當成一個激勵我往其他方向去努力的獎勵，我太想再一次進入那種喜悅之中，所以必須要一直寫。”

????張睿說：“文學于我，也許就是一條堅韌的繩索。我不會放手，并將永遠銘記創(chuàng)作時的熱情。‘了結于純粹的悸動當中，就不會落入凡庸?！?/p>

????關于閱讀：癡迷 挑剔

????創(chuàng)作來源于生活，也來源于閱讀的積累，在媽媽眼里，張睿從小就是個“書蟲”?！八r候活潑好動、自由散漫，下一秒就上房揭瓦那種。但只要一拿起書，就瞬間安靜。”媽媽說，張睿小時候，家旁邊就是新華書店，他經常帶張小凳子一坐就是好幾個小時。

????張睿的媽媽也是市作協(xié)會員，常有詩歌和散文發(fā)表。談及對兒子的影響，媽媽說，最大的影響也許就是愛閱讀，“這種影響是潛移默化的”。媽媽是他每篇作品的第一讀者，“他很喜歡跟我分享，這幾年，他的閱讀量、面和閱讀后的轉化都是令我驚訝的?！?/p>

????在呂惠英看來，張睿閱讀的種類比較龐雜，閱讀面很廣，尤其喜歡閱讀外國小說，有時會到手不釋卷的地步，“他對外國小說的解構有個人見解。從寫作技術層面來講，張睿是有要求的，所以他對網絡小說的閱讀比較挑剔，非優(yōu)秀篇目不讀?！眳位萦⒄f。

????從屈原的《離騷》到張棗的《刺客之歌》，從莫言的《蛙》到閻連科的《日光流年》，從王小波的《尋找無雙》到莫迪亞諾的《暗店街》，從約翰·斯坦貝克的《人鼠之間》到納博科夫的《斬首之邀》，從詩歌的三韻體到小說的戲劇體，從現實主義到意識流……每一篇每一種他都信手拈來，自信解構，并從中吸收創(chuàng)作的營養(yǎng)。

????正像張睿所說，他把閱讀當作一種享受，一種給自己的獎勵。

????關于學習：優(yōu)秀 全面

????關于學習，張睿是那種從小到大不需要操心的“別人家的孩子”，跟父母是平等的朋友型相處模式，“我是很隨性的，爸爸也很佛系，所以我們從沒體會過那種陪寫作業(yè)的崩潰。”媽媽笑言。

????在老師們眼里，張睿一直是優(yōu)等生，他小時候就讀于范羅岡小學，語文老師何海霞說：“他小腦袋里經常有各種各樣的奇思妙想?！睂Υ耍踔姓Z文老師張鳳英頗有同感：“他腦袋轉得快，上課經常提一些稀奇古怪的問題，讓老師們措手不及?！?/p>

????跟大家想象中的不一樣，在寫作上出彩的張睿不但是全能型選手，而且理科成績更優(yōu)秀。至于作文，張鳳英說：“平時交上來的作文并沒有特別出彩，考試作文還因選材蹊蹺被扣了不少分?！睂Υ?，老師們認為，他思想奔放，思維開闊，也許是考場作文局限了他的思維。到了高中，他的寫作優(yōu)勢開始顯現，“作文構思很快，基本上一揮而就?！眳位萦⑦@樣說。

????在高中學業(yè)繁重的情況下，張睿還常利用每晚自修下課到熄燈之間30分鐘的空隙進行閱讀。對此，老師和家長也會進行引導，他也努力調整自己興趣愛好和學業(yè)投入程度的配比，力求達到一個更良好的平衡點。

????張睿的目標很明確，希望將來從事文字有關工作，不過當務之急是備戰(zhàn)高考，爭取考上理想的大學。

????關于生活：幽默 隨性

????生活中的張睿自小就有一種天生的幽默感，“他就是人群中的‘郭德綱’，負責調節(jié)氣氛的?！眿寢屨f。老師也說，他是班級活躍氣氛的“精靈”。

????小時候，媽媽在房間稱體重，他破門而入，說：“媽媽，人家說女人是水做的，但你是MIAO?！眿寢寙枺骸澳膫€MIAO？”他比畫著說：“3個水的淼?！薄笆裁匆馑及?？表示媽媽多水？”他說：“不！肥！”然后扭著屁股就跑開。那時的他，也就五六歲。

????呂惠英對張睿印象最深的就是“早到”，“他是開學第一個回課室報到的學生，也幾乎是每天下午上學第一個進入課室的學生?！眳位萦⒄f，張睿很真實，很熱情，“他會真實表達自己的想法，不會在意別人目光；如果他人有需要，他會從‘i人’自愿切換成‘e人’，大方地活躍氣氛，避免尷尬。”

????“對于寫作方面取得的成績，張睿不主動宣傳，但也從不忸怩否定?！眳位萦⒄f，進班伊始，他就向大伙推介他的“張師奶”微信公眾號，引來不少小伙伴的關注。“希望他無論經歷多少，都能始終葆有赤子之心，葆有旺盛的寫作熱情，寫出更具穿透力和影響力的作品！”

????關于筆名：“師奶” 隱藏

????張睿有一個專屬的公眾號“張師奶”，他發(fā)表的作品也都是以“張師奶”來署名。這個筆名，讓不少人好奇，認為這是一個無厘頭而近乎自嘲的筆名。

????讀過張睿作品的人，用“成熟、深沉、內斂”來形容他；見過他或他照片的人，用“干凈、帥氣、青春酷感”來形容他。這個17歲的少年談起自己的筆名，說了這么一段話：“在廣東話里，‘師奶’就是夫人的意思。我選用這個筆名考量有二，其一代表我是個廣東人，別人看到我的筆名，看到我的作品，就知道這是廣東出來的文學，張師奶就是有一種地域性的色彩；二是我聽過一個說法，偉大的靈魂是兩性的：我想讓別人看到我的筆名時，不知道我是男還是女；想讓不認識我的人閱讀我的作品時，不會事先對我有性別刻板印象的定調，比如說這是個女作者寫的，這是個男作者寫的——我不希望這樣子?！?/p>

????3月的天氣春光明媚，陽光灑進教室，講臺上的張睿正在跟同學們分享“意識流小說”，分享即將結束時，他說：“從小學到初中、高中，我們都在被教怎樣正確地寫一篇文章，但我認為：文學本身不是教你怎樣寫一個正確的答案，而是怎樣犯一個漂亮的錯誤?！?/p>