在彭璐茵的帶領(lǐng)下，同學(xué)們快樂地學(xué)習(xí)寫作方法和技巧，課堂氣氛熱烈，歡聲笑語不斷。

????江門日報訊 （文/圖 記者/李淑珩） “一場有趣的‘?dāng)?shù)字傳真’游戲還能這樣寫！”“原來寫作還能‘玩’出這些花樣！”……近日，由《江門日報·青蘋果》校園專刊主辦的“青蘋果大課堂”活動走進開平市水口鎮(zhèn)第三小學(xué)，在“青蘋果”?？行闹v師彭璐茵的帶領(lǐng)下，同學(xué)們通過有趣的游戲互動，快樂地學(xué)習(xí)寫作方法和技巧，課堂氣氛熱烈，歡聲笑語不斷。

????“同學(xué)們，你們覺得寫好一篇作文的關(guān)鍵是什么？”“要多積累好詞好句！”“要多看書，積累素材！”……在彭璐茵的引導(dǎo)下，學(xué)生們積極分享自己的寫作心得。隨后，彭璐茵為學(xué)生們講解了“心怦怦直跳”“妙趣橫生”“棋逢敵手”“津津有味”等寫作中常用的好詞好句，并引導(dǎo)大家大聲朗讀和摘抄，為后續(xù)的寫作積累素材。

????緊接著，“數(shù)字傳真”游戲正式拉開帷幕。彭璐茵為同學(xué)們講解了游戲規(guī)則：以小組為單位，每組第一位同學(xué)需記住屏幕上顯示的一串?dāng)?shù)字，然后依次傳遞給下一位同學(xué)，最后一位同學(xué)將聽到的數(shù)字報出，回答正確即為獲勝。游戲開始前，彭璐茵特別提醒學(xué)生們注意觀察比賽前后老師與同學(xué)們的語言、動作、神態(tài)，以及比賽過程中的細(xì)節(jié)和自身的感受，為寫作積累素材。

????游戲開始后，每組第一位同學(xué)全神貫注地盯著屏幕，反復(fù)默念數(shù)字，其他同學(xué)則閉著眼睛安靜等待。“開始數(shù)字傳真！”隨著老師一聲令下，同學(xué)們迅速而有序地傳遞數(shù)字。每組最后一位同學(xué)快速走上講臺報答案，現(xiàn)場氣氛緊張又充滿樂趣?！拔彝嬗螒虻臅r候感覺心臟怦怦直跳?！薄斑@個游戲妙趣橫生，聽到數(shù)字后我迫不及待跑上講臺?！薄螒蚪Y(jié)束后，彭璐茵引導(dǎo)學(xué)生們結(jié)合課堂所學(xué)的好詞好句來描述游戲的過程，并抒發(fā)自己的感受。

????“同學(xué)們，如果將這次活動寫成一篇作文，怎樣寫才能更加精彩而有趣呢？”彭璐茵拋出問題后，學(xué)生們紛紛開啟“頭腦風(fēng)暴”。她引導(dǎo)學(xué)生們學(xué)會“開門見山”的開頭方式，并從“精彩”“有趣”“刺激”等感官感受出發(fā)，詳細(xì)描寫游戲前、中、后的過程，同時融入自己的感受。同學(xué)們紛紛表示受益匪淺。“‘?dāng)?shù)字傳真’游戲太有意思了！通過老師的指導(dǎo)，我明白了寫作文不僅要積累好詞好句，還要注意觀察細(xì)節(jié)。”該校四年級的黃同學(xué)興奮地說道。

????課堂最后，“青蘋果”?？行闹v師王星通過游戲互動的方式，向?qū)W生們介紹了《江門日報·青蘋果》校園?？南嚓P(guān)內(nèi)容和知識，讓大家對《江門日報·青蘋果》校園?？辛诉M一步的了解。