今年，江海區(qū)將全力構建高質(zhì)量教育體系，推動區(qū)域教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。江海區(qū)景賢小學供圖

????2024年，江海教育人以實干為筆、創(chuàng)新為墨，交出了一份亮眼的答卷。江海區(qū)教育局在改善辦學條件、擴大優(yōu)質(zhì)教育資源供給、全面深化教育教學改革、高質(zhì)量推進師資隊伍建設等方面頻頻出招，聚力教育高質(zhì)量發(fā)展，持續(xù)擦亮“學在江?！苯鹈?。

????江海潮起再揚帆，破浪前行開新局。江海區(qū)教育局黨組書記、局長王英華表示，站在江海區(qū)“新三十年再出發(fā)”第一年的新起點，江海區(qū)教育局將以“優(yōu)質(zhì)均衡”為核心，以“創(chuàng)新驅(qū)動”為引擎，錨定“辦好人民滿意的教育”目標，圍繞擴容提質(zhì)保障優(yōu)質(zhì)學位供給、深化集團化辦學提升教育質(zhì)量、師資隊伍優(yōu)化與教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型四大主線，全力構建高質(zhì)量教育體系，推動區(qū)域教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，辦好“家門口”好學校，讓更多孩子“近享”優(yōu)質(zhì)教育。

????策劃：趙蘭萼 傅學超

????統(tǒng)籌：婁丹 采寫：羅雙雙

????擴容提質(zhì)“優(yōu)布局”

????加大高中階段學位供給

????江門日報：2024年，江海區(qū)新（改、擴）建中小學（幼兒園）5所，新增各類優(yōu)質(zhì)公辦學位7800個，推動區(qū)域教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。2025年，江海區(qū)將如何進一步優(yōu)化城鄉(xiāng)學校布局，保障學位供給？

????王英華：欣欣向榮的江海區(qū)吸引了越來越多“新江海人”安居落戶。隨著未來發(fā)展，初中、高中的學位不足將逐步凸顯，我們會有計劃、有步驟地應對解決。

????一是探索建立同人口變化相協(xié)調(diào)的基本公共服務供給機制，不斷優(yōu)化區(qū)域教育資源配置，保障外來務工人員隨遷子女受教育權利；二是結(jié)合不同時段小學、初中入讀高峰，探索開展九年一貫制公辦學校辦學，計劃今年在景賢實驗學校開設初中、小學兩個學段，調(diào)整優(yōu)化學校教學功能布局，提高教育資源使用的靈活性；三是持續(xù)做好高中學位提質(zhì)擴容工作，加快外海中學、禮樂中學等改造升級，推進樂賢中學建設，加大高中階段學位供給，全部建成后將增加1500個優(yōu)質(zhì)公辦學位。

????目前，多個項目進展順利。外海中學綜合樓、宿舍樓和禮樂中學宿舍樓主體均已封頂，正進行內(nèi)外裝修，計劃今年9月投入使用。樂賢中學建設項目正在樁基施工中，該校位于禮東片區(qū)（原禮樂三中位置），規(guī)劃新建一棟教學樓、一棟宿舍樓及相關配套設施，新建建筑面積15200平方米，建成后可新增1200個高中學位和760個住宿床位。

????在家門口“上好學”

????實現(xiàn)公辦中小學集團化辦學全覆蓋

????江門日報：近年來，江海區(qū)深入推進集團化辦學，教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。2024年，江海區(qū)首次榮獲義務教育階段江門市協(xié)同教育質(zhì)量評價一等獎，并再次獲得市協(xié)同教育質(zhì)量評價提升獎，實現(xiàn)了新的突破。今年，江海區(qū)在集團化辦學方面有什么新動作？如何進一步提升教育教學質(zhì)量，擴大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面？

????王英華：今年，我們打算進一步推進轄區(qū)中小學幼兒園集團化辦學，新成立2個教育集團，實現(xiàn)公辦中小學集團化辦學全覆蓋，進一步優(yōu)化資源配置，辦好“家門口”好學校，讓更多孩子“近享”優(yōu)質(zhì)教育。

????同時，通過整合優(yōu)質(zhì)教育資源，優(yōu)化辦學模式，打造具有廣泛影響力和卓越品牌形象的教育集團，充分發(fā)揮名校輻射引領和示范帶動效應，推動全區(qū)教育優(yōu)質(zhì)均衡并向更高水平邁進。

????我們還制訂了《教學質(zhì)量提升三年行動實施方案》，積極對接深圳、廣州等地區(qū)，學習先進經(jīng)驗，邀請教育名家進行教學診斷。創(chuàng)新教研方式，開展協(xié)同教研，提升教研效率。加大名師名校長的培養(yǎng)力度，集中資源用三年時間全面提升轄區(qū)教學水平。

????深化“五育并舉”

????構建全面發(fā)展育人體系

????江門日報：2024年，江海區(qū)堅持“五育并舉”，鞏固“雙減”成效，取得優(yōu)異成績，師生在各級競賽中累計獲獎3239項。2025年，江海教育將如何繼續(xù)以“五育并舉”為抓手，培養(yǎng)學生全面發(fā)展，讓每個孩子都能閃閃發(fā)光？

????王英華：新的一年，我們將深化“五育并舉”，構建全面發(fā)展育人體系。

????一是以德鑄魂。以“行走的思政課”厚植家國情懷，實現(xiàn)知行合一。二是以智啟學。構建“素養(yǎng)導向”課程體系，推進國家課程校本化，開發(fā)人工智能等跨學科項目，運用“三階六步”教學模式和大數(shù)據(jù)精準教學，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。三是以體健身。多途徑確保每天校園體育活動時間不低于2小時，分階段落實每天1節(jié)體育課，常態(tài)化開展跳繩等特色運動。四是以美育心。以科技節(jié)、讀書節(jié)、體育節(jié)、藝術節(jié)四大節(jié)日貫穿全年，融合課內(nèi)外美育實踐。五是以勞樹德。著力推動校本課程特色化建設，開發(fā)優(yōu)秀項目課程，通過綠美校園、勞動周等實踐活動培育勞動技能。

????AI賦能“育未來”

????構建智慧教育新生態(tài)

????江門日報：去年，江海區(qū)在推動中小學科學教育方面同樣取得階段性成果，成為全市唯一入選首批廣東省中小學科學教育實驗區(qū)的地區(qū)。接下來，江海區(qū)在推動教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級、AI賦能教育，進一步探索科學教育實施有效途徑和人才培養(yǎng)創(chuàng)新模式方面將有哪些新的探索和實踐？

????王英華：江海區(qū)將以首批廣東省中小學科學教育實驗區(qū)的先發(fā)優(yōu)勢為契機，堅持科教融合，積極探索AI賦能教育的創(chuàng)新之路，加快推動教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級，構建智慧教育新生態(tài)，激活教師隊伍專業(yè)提升新動力，培育兼具數(shù)字素養(yǎng)與人文精神的新時代科創(chuàng)人才，為教育高質(zhì)量發(fā)展提供“江海范式”。

????加強信息技術融合賦能，多措并舉打造新時代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。開展“智慧課堂”專項培訓，深化智慧教育平臺使用，確保教師熟練運用在線教學平臺，實現(xiàn)人工智能工具賦能教學。重視區(qū)域資源開發(fā)與運用建設，推動全域資源共享，輻射引領區(qū)域教育水平全面提升。以大數(shù)據(jù)、人工智能等新技術建設學校教育，深化教育模式創(chuàng)新，促進科普與教學深度融合，強化探究式、項目式教學，培養(yǎng)學生未來競爭力。