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親子關(guān)系的核心是愛(ài)

來(lái)源:江門(mén)日?qǐng)?bào)  發(fā)表時(shí)間:2025-02-18 07:28   

????截至2月17日,《哪吒之魔童鬧海》累計(jì)票房(含預(yù)售及海外票房)超120萬(wàn)億元,成為首部進(jìn)入全球票房榜前十的亞洲電影!新學(xué)期來(lái)了,我們可以從《哪吒之魔童鬧?!分袑W(xué)習(xí)哪些親子關(guān)系?記者就此采訪(fǎng)了江門(mén)市婦幼保健院心理專(zhuān)科心理治療師李君霞,通過(guò)哪吒、敖丙、申公豹三個(gè)家庭的故事,說(shuō)一說(shuō)親子關(guān)系的困境與突破。

????江門(mén)日?qǐng)?bào)記者 梁爽 通訊員 覃鈺純

????《哪吒之魔童鬧?!氛凵涑龆喾N親子關(guān)系

????從心理學(xué)的角度來(lái)說(shuō),哪吒的“魔童”身份,象征了現(xiàn)實(shí)中的“問(wèn)題少年”,李靖夫婦用行動(dòng)詮釋了“父母之愛(ài)子,則為之計(jì)深遠(yuǎn)”。他們接納哪吒的“魔性”,陪伴他踢毽子、共同對(duì)抗偏見(jiàn),甚至在生死關(guān)頭以命換命。這種無(wú)條件的支持,讓哪吒最終喊出“我命由我不由天”的覺(jué)醒宣言。

????李君霞介紹,東海龍王敖光從控制到放手,剛開(kāi)始將龍族復(fù)興的使命強(qiáng)加于敖丙,卻最終在兒子瀕死時(shí)含淚說(shuō)出:“父輩的經(jīng)驗(yàn)未必全對(duì),你的路需自己闖?!边@一轉(zhuǎn)變映射了傳統(tǒng)家長(zhǎng)從“權(quán)威控制”到“尊重選擇”的成長(zhǎng)。

????電影中,隱忍與犧牲的妖族父親申正道在偏見(jiàn)中忍辱負(fù)重,卻以生命為代價(jià)保護(hù)兒子申公豹的周全。他的故事揭示了“愛(ài)”如何跨越身份與規(guī)則的桎梏,成為教育的終極力量。

????當(dāng)代親子教育的困境主要包括權(quán)威與失控的拉鋸戰(zhàn)、過(guò)度關(guān)注與焦慮、溝通障礙凸顯三個(gè)方面。李君霞表示,親子關(guān)系的核心是愛(ài),用愛(ài)才能更好解決親子教育的困境,但愛(ài)的表達(dá)需超越控制、犧牲與期待,走向理解與共同成長(zhǎng)。

????運(yùn)用技巧處理好親子溝通

????為何有的親子關(guān)系越努力反而越疏離?據(jù)悉,大部分親子沖突,源于“不會(huì)表達(dá)愛(ài)”。開(kāi)學(xué)季已至,父母如何處理好親子溝通?李君霞建議,做好以下4個(gè)方面:

????1、以無(wú)條件的愛(ài)為根基,建立情感安全感。接納真實(shí)的孩子,家長(zhǎng)放下刻板期待,不拿孩子與他人盲目比較,耐心傾聽(tīng)孩子的想法,支持他們?cè)诎踩秶鷥?nèi)探索熱愛(ài)。經(jīng)常用語(yǔ)言和行動(dòng)表達(dá)對(duì)孩子的愛(ài),關(guān)注孩子的努力和進(jìn)步,及時(shí)肯定其行為和品質(zhì)。用行動(dòng)傳遞支持,愛(ài)需轉(zhuǎn)化為日常陪伴與關(guān)鍵時(shí)刻的托底,主動(dòng)參與孩子的興趣活動(dòng),給予溫暖的擁抱與鼓勵(lì)。

????2、從“單向說(shuō)教”到“雙向?qū)υ?huà)”。傾聽(tīng)比評(píng)判更重要,給予孩子充分關(guān)注。不打斷對(duì)方講話(huà),不作價(jià)值判斷,努力體驗(yàn)對(duì)方的感受,及時(shí)給予語(yǔ)言和非語(yǔ)言反饋。采用非暴力語(yǔ)言、開(kāi)放性問(wèn)題、共情式回應(yīng)、共同制定規(guī)則等平等溝通技巧。

????3、在“邊界”與“自由”間尋找平衡。父母應(yīng)清晰界定規(guī)則底線(xiàn),同時(shí)在非原則性事務(wù)上靈活引導(dǎo)。在日常生活中,父母要適時(shí)賦予孩子選擇權(quán),讓孩子在一定范圍內(nèi)自主決策,從而在自由選擇中學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。

????4、以共同成長(zhǎng)重塑親子關(guān)系。父母要審視自身成長(zhǎng)經(jīng)歷中的創(chuàng)傷與未滿(mǎn)足的需求,避免將負(fù)面情緒和不當(dāng)期待轉(zhuǎn)嫁到孩子身上。通過(guò)學(xué)習(xí)心理學(xué)知識(shí)、參加親子教育課程等方式,提升自我認(rèn)知,轉(zhuǎn)換角色為孩子成長(zhǎng)的支持者。父母與孩子共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。

????接受不完美,共同學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)

????從電影到生活,李君霞給出父母的行動(dòng)清單,以下是10個(gè)溝通錦囊:

????1、每天15分鐘“無(wú)干擾陪伴”,專(zhuān)注傾聽(tīng);2、用“我相信你能處理好”代替“按我說(shuō)的做”;3、家庭會(huì)議中讓孩子擁有1/2投票權(quán);4、犯錯(cuò)后共同復(fù)盤(pán)“下次如何做得更好”;5、定期寫(xiě)信表達(dá)“不曾說(shuō)出口的愛(ài)”;6、與孩子共讀《哪吒之魔童鬧?!吩懻摗叭绻闶前奖麜?huì)怎么做”;7、設(shè)立“家庭勇氣獎(jiǎng)”,獎(jiǎng)勵(lì)彼此的成長(zhǎng)突破;8、學(xué)習(xí)非暴力溝通課程,升級(jí)表達(dá)方式;9、在沖突時(shí)按下“暫停鍵”,避免情緒化決策;10、每年拍攝全家福,記錄共同成長(zhǎng)的軌跡。

????《哪吒之魔童鬧?!返慕Y(jié)尾,哪吒與父母在廢墟中相擁,敖丙走向?qū)儆凇白约旱暮!?,申公豹帶著父親的信念繼續(xù)前行。親子關(guān)系從不是“完美”的童話(huà),而是在裂痕中照進(jìn)光亮的真實(shí)旅程。

????愛(ài)是永恒的課題,成長(zhǎng)是終身的修行。對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),無(wú)需做滿(mǎn)分家長(zhǎng),只需以真誠(chéng)與勇氣,與孩子共同書(shū)寫(xiě)“我命由我不由天”的成長(zhǎng)史詩(shī)。李君霞表示,對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),父母或許“笨拙”,但請(qǐng)相信,他們的愛(ài)永遠(yuǎn)是你對(duì)抗世界的“鎧甲”。

(責(zé)任編輯: 陳慧君 二審:寧園 三審:徐鈴靜? )
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