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臺(tái)山市機(jī)關(guān)事務(wù)管理局打造“綠色課堂”
倡導(dǎo)綠色低碳文明新風(fēng)尚

來源:江門日?qǐng)?bào)  發(fā)表時(shí)間:2025-02-13 07:29   

臺(tái)山市機(jī)關(guān)事務(wù)管理局志愿者化身綠色使者,積極參與植綠護(hù)綠愛綠行動(dòng)。

臺(tái)山市機(jī)關(guān)事務(wù)管理局志愿者化身綠色使者,積極參與植綠護(hù)綠愛綠行動(dòng)。

????2024年以來,臺(tái)山市機(jī)關(guān)事務(wù)管理局立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念,充分發(fā)揮公共機(jī)構(gòu)在全社會(huì)綠色低碳發(fā)展中的示范引領(lǐng)作用,著力打造“綠色課堂”,讓綠色低碳生活方式逐漸成為社會(huì)文明新風(fēng)尚。

????文/圖 李嘉敏 臺(tái)機(jī)宣

????開設(shè)“綠色共筑”課堂

????共譜綠色生活新篇

????“想要讓綠色低碳成為我們生活的一部分,就得從點(diǎn)滴做起,讓綠色低碳生活理念深入人心。”臺(tái)山市機(jī)關(guān)事務(wù)管理局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,為提高群眾的環(huán)保意識(shí),要讓綠色低碳和節(jié)能減排的概念、意義及實(shí)踐方法走進(jìn)千家萬戶。

????日前,該局?jǐn)y手臺(tái)城街道泡步村,共同開啟“綠色低碳,節(jié)能先行”結(jié)對(duì)共建活動(dòng),以“綠色共筑”公益環(huán)保課堂為載體,傳播綠色低碳生活理念。

????課堂上,該局工作人員化身環(huán)保使者,通過播放環(huán)保宣傳視頻,講解生動(dòng)案例,闡述人人參與節(jié)能減排的重要性,并分享日常生活中的節(jié)能小妙招:“合理控制空調(diào)溫度,別讓電器無謂待機(jī);出行時(shí)多選擇公共交通工具、騎自行車或步行……”

????互動(dòng)環(huán)節(jié)則將課堂氣氛推向高潮,群眾代表紛紛分享自己的心得體會(huì)?!斑@堂課讓我受益匪淺,我學(xué)到了很多綠色低碳生活的知識(shí)和技能。我會(huì)更加注意自己的生活方式,積極參與綠色環(huán)保行動(dòng)!”市民李姨說。

????“綠色共筑”課堂不僅傳播了綠色環(huán)保知識(shí),更凝聚了綠色環(huán)保共識(shí),為共筑共享綠色生活奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

????舉辦公益課堂

????推廣垃圾分類

????為提升青少年的環(huán)保意識(shí),讓青少年成為垃圾分類的宣傳者、踐行者、推動(dòng)者,帶動(dòng)更多家庭形成綠色、低碳、環(huán)保的文明新風(fēng)尚,日前,臺(tái)山市機(jī)關(guān)事務(wù)管理局在四九鎮(zhèn)黨群服務(wù)中心舉辦“垃圾分類”主題青少年公益課堂活動(dòng),通過“小手拉大手”,讓更多青少年了解垃圾分類,參與垃圾分類,共同守護(hù)健康、美好、文明的地球家園。

????“垃圾是放錯(cuò)了地方的資源,也是地球上唯一一種不斷增長、永不枯竭的資源?!被顒?dòng)中,該局工作人員以生動(dòng)形象的語言講解垃圾分類對(duì)節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的重要作用,并現(xiàn)場教授青少年如何分類垃圾。該局工作人員還就生活中遇到的垃圾分類問題展開提問,青少年們踴躍搶答,列舉了很多生活中可以減少生活垃圾的環(huán)保行為。

????活動(dòng)引導(dǎo)青少年積極參與垃圾分類行動(dòng),提高青少年愛護(hù)環(huán)境的意識(shí),在青少年心中播下綠色、文明、環(huán)保的種子。

????“變廢為美”制作花燈

????踐行綠色環(huán)保理念

????去年中秋佳節(jié),臺(tái)山市機(jī)關(guān)事務(wù)管理局特別策劃了“變廢為美”綠色中秋課堂,邀請(qǐng)機(jī)關(guān)大院干部職工家庭參加綠色環(huán)保親子活動(dòng)。

????活動(dòng)現(xiàn)場熱鬧非凡,該局工作人員為孩子們講述中秋節(jié)制作花燈的起源,以及背后蘊(yùn)含的傳統(tǒng)文化。在動(dòng)手制作環(huán)節(jié),孩子和家長齊上陣,大家開動(dòng)腦筋、巧妙設(shè)計(jì),用一雙雙巧手將廢舊材料“變廢為美”。不一會(huì),一個(gè)個(gè)形態(tài)各異、色彩繽紛的環(huán)保燈籠就制作完成了。孩子們看著自己親手制作的燈籠,臉上笑開了花。

????“看,這是我用舊紙盒做的燈籠,是不是很漂亮?”一個(gè)孩子興奮地向大家展示自己的作品。隨后,更多孩子上臺(tái),分享自己制作環(huán)保燈籠的理念和心得。家長們紛紛表示,通過這次親身實(shí)踐,不僅感受到了“變廢為美”的樂趣,更深刻體會(huì)到了綠色環(huán)保的重要性。

????活動(dòng)激發(fā)了孩子們對(duì)綠色低碳生活的熱愛,也讓傳統(tǒng)文化在綠色智慧中煥發(fā)新的光彩。

????“植此青綠”課堂開講

????共同繪就綠美新畫卷

????“增綠就是增優(yōu)勢(shì),植樹就是植未來,讓我們用雙手為臺(tái)山添上一抹綠!”日前,在臺(tái)山市機(jī)關(guān)事務(wù)管理局的組織下,“植此青綠”植樹護(hù)林課堂在深井鎮(zhèn)文化體育廣場、臺(tái)山市紅嶺種子園火熱開講。

????活動(dòng)現(xiàn)場,該局志愿者化身綠色使者,在技術(shù)人員的悉心指導(dǎo)下,他們揮動(dòng)鐵鍬、挖坑植樹、提水澆灌,每一道工序都做得認(rèn)真細(xì)致,每一棵樹苗都承載他們的綠色心愿。他們用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行綠色發(fā)展理念,營造植綠、護(hù)綠、愛綠的濃厚氛圍,為綠美臺(tái)山生態(tài)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

????“植樹護(hù)林課堂活動(dòng)不僅讓我們親身體驗(yàn)到了植樹的樂趣,更讓我們深刻體會(huì)到了綠色發(fā)展的重要性?!痹摼忠幻驹刚弑硎?。

????大家紛紛表示,希望通過自己的行動(dòng),帶動(dòng)更多群眾加入植綠護(hù)綠愛綠的隊(duì)伍,共同繪就綠美臺(tái)山新畫卷,讓綠色成為臺(tái)山最動(dòng)人的底色,讓生態(tài)成為臺(tái)山最亮麗的名片。

(責(zé)任編輯: 吳惠英  二審:鐘建基  三審:寧園 )
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