????2024年廣東青年大學生“百千萬工程”突擊隊行動100個品牌項目——五邑大學“溯游計劃”實踐團以社會主義核心價值觀為核心基準，從“助學、科普、普法”出發(fā)，秉承著“育人、筑夢、幸?！钡姆兆谥迹瑐鞒小胺瞰I、友愛、互助、進步”的志愿精神，為廣大青少年帶來了更優(yōu)質的教育和關愛，為青少年普及法律和學習維護自己的合法權益。項目與共青團江門市江海區(qū)委員會結對，在江門市江海區(qū)大學生成長促進會和五邑大學數(shù)學與計算科學學院青年志愿者協(xié)會的共建下，致力于做深做實大學生志愿服務，緊扣社會需求，積極引導大學生投身社會、服務社會，為江門市的高質量發(fā)展增光添彩，奮力譜寫新時代青春篇章！
????一、社區(qū)實地調研
????為深入了解未成年人的教育痛點，團隊成員充分調研了未成年人法制教育現(xiàn)狀、紅色文化與科學科普的一些傳播情況。依托現(xiàn)有實踐資源，我們走訪了多個社區(qū)，與未成年人群體面對面交流，深入了解他們的三觀認知和學習需求，助力實現(xiàn)教育資源區(qū)域均衡化。
????二、七彩課堂開展
????1、以法之名，守護少年的你
????為深入學習宣傳貫徹習近平法治思想，全面落實“八五”普法規(guī)劃。五邑大學“溯游計劃”實踐團在江門市禮樂街道文苑社區(qū)開展了“以法之名，守護少年的你”——未成年人知識七彩普法課堂。七彩普法課堂圍繞《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》等法律，就未成年人保護、網(wǎng)絡安全、交通安全等話題向小朋友們開展法律小課堂，講授法律知識并設計法律相關的小游戲和知識競答，為小朋友們帶來知識拓展小課堂，學法懂法保護自己，幫助他人。同時，在活動形式上進行創(chuàng)新，團隊成員自己創(chuàng)造普法海報，生動形象的將法律展現(xiàn)給我們的未成年人，并在課堂上積極互動調動課堂氛圍。
????2、創(chuàng)意點亮手工路，藝術繪就生活圖
????在“巧手扎染，布里生花”課堂里，五邑大學“溯游計劃”實踐團充分發(fā)揮自己的專業(yè)特色和技能，帶領小朋友們感受扎染的樂趣，為小朋友們帶來了一場的扎染體驗之旅.通過PPT引入，文字講解、圖片演示和視頻教程等方式，充分發(fā)揮小孩子的想象能力和動手能力，讓小朋友們感受扎染的美。同時培養(yǎng)了他們對傳統(tǒng)文化的興趣和熱愛之情，在孩子們的心中播下了傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的種子。
????在“走進自然，尊重自然”課程，小朋友體驗樹葉拼貼，小朋友們在觸碰自然、制作手工中體會動手的樂趣。跟隨著教學視頻的指引，小朋友們開始了樹葉拼貼，實踐團先展示了一些用樹葉裝飾作頭發(fā)的作品，同時講解制作步驟，帶領小朋友跟隨視頻進行模仿，并鼓勵他們積極動手、動腦。當有些小朋友面露難色時，實踐團也會貼心詢問每一步是否完成并及時幫助。不一會兒，一片片樹葉與白紙，在孩子們靈巧的手里，變成了可愛的人物。
????通過開展創(chuàng)意手工活動，不僅釋放了孩子們的想象力，讓“敢想”落地，變成了“敢做”，還訓練了孩子們的動手能力，實現(xiàn)手腦并用，更是讓大家享受著玩中學，學中樂，給大家?guī)砹烁S富，更精彩、更有趣的知識，讓大家共同成長。
????3、學奇趣實驗，傳科學魅力
????在科普板塊，實踐團結合五邑大學的專業(yè)優(yōu)勢，將青少年“想看的，想做的”結合實際情況，給予青少年親身體驗的方式，來學習科學知識。從火山爆發(fā)實驗到靜電吸附，從自制樂器到光學實驗，孩子們在快樂的氛圍中收獲了知識和技能。
????在科普活動中，實踐團以科學小實驗為主題，帶領孩子們探索科學的奧秘，感受科學的魅力。在實驗過程中，孩子們展現(xiàn)出了極高的參與度和熱情。每個實驗環(huán)節(jié)，他們都認真聆聽講解，積極動手嘗試，互相交流心得。通過這次活動，實踐團成員深刻感受到科學教育的意義和價值。在未來的百千萬實踐中，我們會更加注重科學教育的普及和推廣，讓更多的孩子愛上科學，探索未知。
????4、“心”向陽光，健康成長
????在當今社會，青少年的心理問題日益受到廣泛關注，這些問題不僅影響著他們的身心健康，也對其學習和生活產(chǎn)生了諸多困擾。 基于此背景，實踐團積極聯(lián)合五邑大學心理協(xié)會，打造未成年人心理課堂。課堂以“嗨！我的情緒”為主題，幫助未成年人去探索自己的情緒，去管理自己的情緒，這樣也更有利于他們以積極樂觀的心態(tài)去應對面對生活中的問題與困難。讓小朋友們能更好地認識自己的情緒，不再輕易被情緒左右，關注心理健康，合理安排學習。義教讓我們實踐團深切感受到了教育的力量。在與小朋友們互動的過程中，我們看到了他們的熱情和好奇心，他們渴望知識，渴望成長。
????三、已取得成就
????五邑大學“溯游計劃”實踐團取得江門市江海區(qū)第三屆“聯(lián)創(chuàng)善治”公益慈善微創(chuàng)投項目A類項目“溯游計劃”志愿項目立項，同時也成功入選2024年廣東青年大學生“百千萬工程”突擊隊行動100個品牌項目和2024年度江門市江海區(qū)優(yōu)秀志愿服務項目。
????截止目前，“溯游計劃”實踐團已經(jīng)舉辦七彩公益課堂40余場，覆蓋人群超1000人次，志愿項目立項志愿服務項目也收到了廣東省江門市江海區(qū)普及法律常識辦公室、廣東省江門市江海區(qū)義工聯(lián)合會、廣東省江門市江海區(qū)江翠社區(qū)黨委和廣東省江門市江海區(qū)文苑社區(qū)黨委發(fā)來的感謝信，這也充分體現(xiàn)了實踐團收到了社會各界的高度認可。團隊成員獲得2023年度全國大學生“返家鄉(xiāng)”社會實踐活動優(yōu)秀個人、2023年廣東大中專學生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動優(yōu)秀個人、2024年江門市優(yōu)秀義工工作管理者等榮譽稱號
????四、結語
????在未來五邑大學“溯游計劃”實踐團將牢記教育家精神，依托五邑大學專業(yè)優(yōu)勢，以行動踐行初心，為社區(qū)普及教育注入了新的活力?！八萦斡媱潯?，不僅是一次知識與技能的傳遞，更是一次心靈的觸動與夢想的啟航。希望未來能持續(xù)開展系列七彩公益課堂，圍繞科普教育、紅色教育、地區(qū)非遺教育等時代主題，結合五邑大學師范生資源，為江門更多地區(qū)的青少年提供高質量的持續(xù)性公益教育，實現(xiàn)課堂“有料” “有趣”也“有心”。
