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恩平市領導調研助殘工作
做實“老小困殘”精細服務

來源:江門日報  發(fā)表時間:2024-11-12 07:26   

????江門日報訊 (記者/吳健爭 通訊員/黃奐超) 近日,恩平市委副書記、市長賴惠鎮(zhèn)率隊到恩平市特殊兒童康復教育中心、圣堂鎮(zhèn)康園中心、恩平市特殊教育學校調研助殘工作,推動打造老有所依、幼有所育、困有所幫、殘有所助的保障體系,強調要著力解決群眾“急難愁盼”,聚焦做實“老小困殘”精細服務,托穩(wěn)兜底民生“安全網(wǎng)”,繪就幸福民生底色。

????在恩平市特殊兒童康復教育中心,調研組一行查看了機構教學、康復設施、康復教育兒童體驗相關課程。賴惠鎮(zhèn)表示,要堅持以人民為中心的發(fā)展思想,做優(yōu)精細服務,整合陣地資源,引進志愿力量,滿足孩子們的需求,解決特殊兒童家庭的痛點;要借鑒先進幼兒園的建設經(jīng)驗,完善優(yōu)化中心,讓每一個孩子都有逐夢出彩的機會。

????在圣堂鎮(zhèn)康園中心,調研組一行深入了解機構殘疾人工作、生活等情況。賴惠鎮(zhèn)表示,助殘工作是民心工作,是市民感知度較高的民生實事,康園是助殘工作的重要載體,是關愛體系中的重要支點,要關愛服務殘疾人,進一步優(yōu)化康復服務,不斷改善殘疾人的生活環(huán)境;要優(yōu)化工作方式方法,積極爭取殘疾人補助、重殘護理補貼、殘疾兒童康復指導等政策支持,并充分發(fā)動社會力量參與助殘工作。

????在恩平市特殊教育學校,調研組深入學校食堂、午休室等場所,了解師生的工作生活環(huán)境。賴惠鎮(zhèn)表示,特殊教育學校是解決特殊家庭困難的重要載體,學校要聚焦群眾需求,用實際行動提升民生溫度;教師是人類靈魂的工程師,要保持堅定的信念,具備仁者愛人的情懷,在平凡的崗位綻放絢麗的色彩,為孩子們打造美好的成長環(huán)境。

????做實“老小困殘”精細服務,既是民之所望,也是政之所向。恩平市有關方面表示,將持續(xù)聚焦群眾關切,充分激發(fā)慈善活力,凝聚慈善之光,點亮“百千萬工程”溫暖底色,打造有溫度的“感恩之城”。

(責任編輯: 吳惠英 二審:王雪晴 三審:李雨溪 )
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